一到暑假，許多的中國小朋友就“沉浸”在各種補習、興趣班中，加上學校留的一些數學、語文作業(yè)，孩子的課業(yè)負擔甚至比平時還重，那么在國外，孩子們通常沒有作業(yè)，他（她）們又是如何度過這個漫長的假期呢？
日本中小學生的暑假一般從7月底開始，一直持續(xù)到9月初，有一個月左右的時間。暑假里，學校的老師和家長都會鼓勵孩子們去親近自然、體驗社會，學習課堂里無法獲取的知識。所以暑假期間，學校會給孩子安排豐富多彩的課外活動，如參觀博物館和工廠，參加暑期夏令營等等。家庭條件比較好的父母也會帶孩子各地或者出國旅行，探索外面的世界。
除此之外，日本還有一項叫做“自主研究”的傳統(tǒng)作業(yè)，就是要求學生自己擬定一個感興趣的題目，例如城市垃圾分類與回收、昆蟲研究、天文星座觀察等等，然后去調查研究，將觀察以及實踐的結果整理出來，并配上相應的說明文字，在開學的時候交給老師，并在全班進行公開展示。
橫濱中區(qū)國際交流處老師宋悅告訴記者，為了完成作業(yè)，孩子們會在暑期養(yǎng)個昆蟲或小動物，進行觀察，到圖書館看書收集資料，或是找一些相關活動參加，充實自己的研究。
橫濱市立港中學校長木村表示，這樣的研究性學習可以讓孩子的自主學習意識和探索精神得到提升，激發(fā)他們身上的各種潛能，同時對于孩子未來的自我定位也有積極作用。
日本的中小學還有各種由學生自發(fā)組織的俱樂部，如樂器、書法、美術、舞蹈等，每個學生可根據自己的興趣參加。這些俱樂部在假期也會組織“合宿”，即集體去海邊或山地旅行，大家吃住在一起，這樣既可以增進同學之間的友誼，同時培養(yǎng)孩子們的團隊意識。
暑期同時也是日本小朋友強身健體的最佳時候。木村向記者介紹，學校里的體育館在假期通常是不閉館的，學校除了在暑期組織各種體育活動以外，還鼓勵學生們自發(fā)到學校進行體育鍛煉，增強他們的體魄。
當然，日本小朋友的暑假也不只是玩耍與社會實踐，為了鞏固和強化平時學過的知識和應對升學考試，他們也會在暑期參加各種私塾，補習數學、英語和國語等課程。
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