3月18日中午，天下著小雨，寧?？h職教中心高三機械2班曹軒軒抬起一個大桶往校園廣場走去。作為學校64名環(huán)保委員之一，他的職責就是將全班一周收集起來的空瓶子和廢紙帶到廣場進行集中回收。
原來，每周四是寧?？h職教中心的傳統(tǒng)廢品回收日，而今年是這個廢品回收活動堅持的第30個年頭。
“高一（11）班，飲料瓶68個；高二（9）班，飲料瓶100個……”寧海職教中心高一（11）班的王欽是學生會環(huán)保干事，正忙著清點各班飲料瓶的數(shù)量，碰到殘留飲料時總是微笑地提醒一句，“同學，為了方便回收，請把里面的飲料倒干凈。”旁邊的幾名環(huán)保干事正在將各班運過來的紙箱和廢紙進行折疊，“用鉤子鉤住需要稱量的物體，然后把秤砣向后移動，對，等平衡了就看看刻度……”學生會環(huán)保部副部長丁雨霏正手把手教新人如何使用桿秤，“雖說現(xiàn)在稱重容易多了，但用桿秤的習慣我們延續(xù)了30年了，畢竟這是老祖宗流傳下來的?！?br> 放眼望去，校園廣場的一角儼然成了廢品收購站，礦泉水瓶、廢紙甚至鐵皮屑等可回收物陸續(xù)從各班運送過來，唱秤聲、報數(shù)聲、師生的吆喝聲此起彼伏。
“今天下大雨，加上幾個班級外出實習了，所以收益差了點，總共回收了3989個飲料瓶，29斤廢紙?！被顒咏Y束后，學生會環(huán)保部副部長丁雨霏跟廢品回收人員清算了賬目，并將拿到的85元放入學校公益基金中。
據(jù)統(tǒng)計，30年來，該校師生總計回收了約500萬個廢瓶、30多萬公斤廢紙，累計收入40多萬元，全部納入學?！昂盎稹保瑤头鼋毨W生。正在參與服務的環(huán)保部干事吳軒昊就是該基金資助的學生之一，每學期他都能通過這個基金獲得學校贈送的書籍和慰問品，還能憑借自身的努力爭取到該基金設置的專項獎學金。
該校環(huán)保負責老師周華利告訴記者，這個靈感來自30年前的一次大掃除。1992年，學校大掃除過后，垃圾堆積待清運時，大家發(fā)現(xiàn)其中有許多東西可以回收。于是，學校發(fā)動全校師生，把垃圾進行分類，將有用的賣給廢品回收站。一段時間下來，居然收入數(shù)千元，這在當時是個不小的數(shù)目。怎么用好這筆錢呢？學校有不少學生來自寧海山區(qū)，家庭條件并不寬裕，有些連生活費都沒著落。老師們討論后，一致決定將這些錢設立“寒窗基金”，資助貧困學生。
“原先我們是讓各班環(huán)保委員將教室里的廢紙、飲料瓶等收集起來，經(jīng)過幾年的堅持后，學生自覺養(yǎng)成了分類的習慣，而且積極性很高，把回收廢品笑稱為‘集愛心’?！敝苋A利介紹道，“甚至那些已經(jīng)畢業(yè)好幾年的學生回校探望時，都說自己在生活和工作中仍然保持著這種分類回收的習慣呢?！?br>
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